Mi hobby son los idiomas. He aprendido a leer, escribir y mantener una conversación en 3 de ellos: inglés, alemán e italiano. También aprendí hace tiempo lo básico de francés para poder leer y conversar pero lo tengo casi olvidado. Tengo que refrescarlo, pero ahora he empezado a aprender portugués, para lo que estoy mas motivado. Uso mi propio método que he desarrollado después de años de experimentar, pero hace tiempo que dejé de asistir a clases tradicionales y usar libros que se basan en la gramática.
He pasado años haciendo intercambios de idiomas y enseñando a mis alumnos. Mi formación como profesor la hice en el Instituto Cervantes en Berlín y durante 2 años realicé el curso de profesor de español y el Diploma de Acreditación Docente del Instituto Cervantes (DADIC). Soy también tutor oficial de los cursos AVE Global para los cursos oficiales y los exámenes oficiales DELE y SIELE.
He seguido preparándome y he estudiado a los gurús de la enseñanza de idiomas. Desde los clásicos como Stephen Krashen y su teoría del imput comprensible, o Richard Feymann y su creencia de que solo aprendemos aquello que explicamos con nuestras palabras, a contemporáneos de la enseñanza del español como Van Patten. He estudiado en métodos novedosos como Richard Vaughan en ingles, o Salman Khan en plataformas digitales. Como complemento, he estudiado los principios del coaching educativo, sobre todo en el campo del aprendizaje de los adultos y conceptos de programación neurolingüística, aplicados a la enseñanza del español.
En mi formación de 2 años en el Instituto Cervantes, me inicié en formas disruptivas para la enseñanza de idiomas. Desde el método natural y el enfoque DOGMA en la enseñanza de idiomas, a las ventajas de la metodología de Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua extranjera (AICLE, Content and Learning integrated learning CLIC). También me interesé en otros conceptos innovadores como las ventajas del aprendizaje colaborativo y de las organización del tiempo en clases invertida (flipped classroom).
Tengo otro hooby: las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de idiomas. Me interesan los avances que nos ofrece la tecnología, sobre todo cuando me ayudan a aprender idiomas: las posibilidades actuales de e-learning y de materiales para aprender en plataformas LMS como Moodle o Chamilo. Ahora soy un apasionado de los avances en el uso del Metaverso y la Realidad Virtual, asi como en la inteligencia artificial, aplicados a la enseñanza de idiomas.